En contacto Gramática en accion
by Gill McVey, Mary; Wegmann, Brenda; Mendez-Faith, TeresaEdition: 8th
Format: Paperback
Pub. Date: 2006-07-18
Publisher(s): Heinle
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Summary
EN CONTACTO: GRAMÁTICA EN ACCIÓN is a best-selling intermediate Spanish program designed to put the English-speaking learner in touch with contemporary Hispanic culture through its language and literature. The program stresses communication and, when used with the LECTURAS INTERMEDIAS volume, emphasizes the acquisition of reading skills and text comprehension.
Table of Contents
| En Busca De La Felicidad | |
| Presentaci?n del tema | |
| Vocabulario?til: Las fiestas | |
| Para escuchar: En la fiesta | |
| Gram?tica y vocabulario | |
| Usted lo ha visto: Gustar | |
| Subject Pronouns | |
| The Present Indicative Tense | |
| Vocabulario?til: Algunas actividades del fin de semana | |
| The Present Indicative Tense | |
| Vocabulario?til: Los deportes y otras diversiones | |
| The Personal | |
| Nouns and Articles | |
| Definite and Indefinite Articles | |
| The Reflexive | |
| En otras palabras: Saludos y presentaciones | |
| Para iniciar una conversaci?n | |
| En contacto | |
| Videocultura: Madrid, ciudad que nunca duerme | |
| Vejez y Juventud | |
| Presentaci?n del tema | |
| Vocabulario?til: La familia | |
| Para escuchar: En el autob?s | |
| Gram?tica y vocabulario | |
| The Preterit Tense: Regular Verbs | |
| Use of the Preterit | |
| The Preterit Tense: Irregular Verbs | |
| Vocabulario?til: La vida y la muerte | |
| The Imperfect Tense | |
| The Preterit versus the Imperfect | |
| Hacer + Time Expressions | |
| En otras palabras: Para hablar de la familia | |
| Expresiones de cortes?a | |
| Despedidas | |
| En contacto | |
| Videocultura: La charreada | |
| Presencia Latina | |
| Presentaci?n del tema | |
| Vocabulario?til: Inmigrantes y viajeros | |
| Para escuchar: Conversaciones con inmigrantes | |
| Gram?tica y vocabulario | |
| Agreement of Adjectives | |
| Adjectives Used as Nouns | |
| Position of Adjectives | |
| Ser versus Estar | |
| Ser and Estar with Adjectives | |
| Vocabulario?til: Adjetivos descriptivos | |
| Demonstratives | |
| Possessives | |
| En otras palabras: Para expresar admiraci?n, desaprobraci?n, sorpresa | |
| En contacto | |
| Videocultura: San Antonio y la | |
| Nueva frontera? | |
| Amor Y Amistad | |
| Presentaci?n del tema | |
| Vocabulario?til: Amor y amistad | |
| Para escuchar: Dos invitaciones | |
| Gram?tica y vocabulario | |
| The Future Tense | |
| Usted lo ha visto: Gustar | |
| The Conditional | |
| Vocabulario?til: Comparaciones | |
| Comparisons of Equality | |
| Comparisons of Inequality | |
| Irregular Comparative Forms | |
| the Superlative | |
| En otras palabras: Invitaciones | |
| En contacto | |
| Videocultura: Nina Pacari y los ayll?s de Ecuador | |
| Vivir y Aprender | |
| Presentaci?n del tema | |
| Vocabulario?til: Escuela, colegio (liceo) y universidad | |
| Para escuchar: Mensajes telef?nicos | |
| Gram?tica y vocabulario | |
| The Present Subjunctive Mood: Introduction and Formation | |
| the Subjunctive with Impersonal Expressions | |
| Vocabulario?til: La vida universitaria | |
| The Subjunctive with Verbs Indicating Doubt | |
| Emotion | |
| Will, Preference, or Necessity | |
| Approval, Disapproval, or Advice | |
| The Subjunctive versus the Indicative | |
| En otras palabras: Para saludar y despedirse por tel?fono | |
| Para pedir y dar permiso y para expresar prohibici?n | |
| En contacto | |
| Videocultura: El sistema educativo espa?ol | |
| De Viaje | |
| Presentaci?n del tema | |
| Vocabulario?til: Las vacaciones | |
| Para escuchar: En Cartagena | |
| Gram?tica y vocabulario | |
| Direct Object Pronouns | |
| Indirect Object Pronouns | |
| Vocabulario?til: En el banco | |
| Prepositional Object Pronouns | |
| Two Object Pronouns | |
| Position of Object Pronouns | |
| Commands | |
| Vocabulario?til: Algunas actividades tur?sticas | |
| Commands with Object Pronouns | |
| En otras palabras: Direcciones y sentidos | |
| En contacto | |
| Videocultura: En la Hoster?a San Jorge | |
| Gustos y Preferencias | |
| Presentaci?n del tema | |
| Vocabulario?til: La m?sica | |
| Para escuchar: En Bogot? | |
| Gram?tica y vocabulario | |
| Affirmatives and Negatives | |
| Gustar, Faltar, and Similar Verbs | |
| Vocabulario?til: De comidas y bebidas | |
| The Subjunctive in Descriptions of the Unknown or Indefinite | |
| Vocabulario?til: La ropa | |
| The Subjunctive with Certain Adverbial Conjunctions | |
| En otras palabras: Para expresar acuerdo y desacuerdo | |
| En contacto | |
| Videocultura: El baile flamenco | |
| Dimensiones Culturales | |
| Presentaci?n del tema | |
| Vocabulario?til: Aspectos culturales | |
| Para escuchar: Un panorama cultural | |
| Gram?tica y vocabulario | |
| The Reflexive | |
| Vocabulario?til: La rutina diaria | |
| The Reflexive with Commands | |
| The Reciprocal Reflexive | |
| Vocabulario?til: Saludos y despedidas | |
| The Impersonal Se | |
| The Se for Passive | |
| En otras palabras: La falta de comprensi?n | |
| En contacto | |
| Videocultura: El chocolate en la cocina mexicana | |
| Un Planeta Para Todos | |
| Presentaci?n del tema | |
| Vocabulario?til: El medio ambiente | |
| Para escuchar: El ecoturismo y la ecolog?a | |
| Gram?tica y vocabulario | |
| The Imperfect Subjunctive | |
| If Clauses | |
| Vocabulario?til: Problemas ambientales | |
| Adverbs | |
| The Infinitive | |
| The Verb Acabar | |
| En otras palabras: Para dar consejos | |
| Para expresar compasi?n o falta de compasi?n | |
| En contacto | |
| Videocultura: Las mariposas en Ecuador | |
| Im?genes y Negocios | |
| Presentaci?n del tema | |
| Vocabulario?til: Im?genes y negocios | |
| Para escuchar: Anuncios comerciales | |
| Gram?tica y vocabulario | |
| Past Participles as Adjectives | |
| The Perfect Indicative Tenses | |
| Vocabulario?til: Compra y venta | |
| The Present Perfect and Past Perfect Subjunctive | |
| The Verb Haber | |
| Expressing Obligation | |
| The Passive Voice | |
| En otras palabras: Para solicitar algo | |
| Para regatear y hacer una compra | |
| Para comprender los n?meros | |
| Para ofrecer ayuda | |
| En contacto | |
| Videocultura: De compras en Madrid | |
| ?Adi?s, Distancias! | |
| Presentaci?n del tema | |
| Vocabulario?til: La computadora y la comunicaci?n | |
| Para escuchar: En Bucaramanga | |
| Gram?tica y vocabulario | |
| Sequence of Tenses with the Subjunctive: Summary | |
| If clauses | |
| Conjunctions | |
| Por versus Para | |
| Vocabulario?til: Expresiones con por y para | |
| En otras palabras: Para expresar alivio, gratitud y comprensi?n | |
| Para expresar incredulidad y enojo | |
| En contacto | |
| Videocultura: Los cibercaf?s | |
| ?Viva La Imaginaci?n! | |
| Presentaci?n del tema | |
| Vocabulario?til: La creaci?n humana | |
| Para escuchar: El arte y la imaginaci?n | |
| Gram?tica y vocabulario | |
| The Present Participle and the Progressive Forms | |
| Relative Pronouns | |
| The Neuter Lo, Lo que | |
| Vocabulario?til: El mundo literario | |
| Diminutives | |
| En otras palabras: Para disculparse | |
| Para expresar vacilaci?n | |
| Para resumir una idea | |
| Para cambiar de tema | |
| En contacto | |
| Videocultura: El Nuyorican Poets Caf? | |
| Capitalization, Punctuation, Syllabication and Word Stress | |
| Numbers, Dates, and Time | |
| Use of Prepositions | |
| Regular Verbs | |
| Spelling-Changing, Stem-Changing and Irregular verbs | |
| Vocabulary | |
| Index | |
| Credits | |
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